名传千里· 悦耳动人
更新时间:2024-01-21 15:08:28
育字辈男孩名字大全,育贤:育：生养，养活，抚养，教育；教导，训练。 贤：指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。
一、育字辈好听的男孩名字
❶ 育贤
(yù xián)
出自：
1、赵抃的《次韵钱顗见赠入学听讲》——长
育
务先庠序教，讲磨思见圣贤
心。育
教诲诚在我，寿夭贤
愚系于汝。赏析：
育：生养，养活，抚养，教育；教导，训练。，用作人名意博学、修养、乐于助人；
贤：指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。，用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义；
❷ 育容
(yù róng)
出自：
1、杜威 的《快乐名言》——提倡职业教
育
固然不错，然而要明白职业教育
不单是教学生一种比人家好些的职业，使得他容易赚钱，因为赚了钱不必一定是快乐的；同时，需要教学生知道这种职业本身的好处，使得他对于这种职业有精神上的快乐。
2、苏霍姆林斯基的《教育名言》——真正的教
育
者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。
赏析：
育：生养，养活，抚养，教育；教导，训练。，用作人名意博学、修养、乐于助人；
容：指宽容、允许、容貌、欢喜。，用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义；
二、以育字开头的男孩名字
❶ 育兴
(yù xīng)
出自：
1、苏霍姆林斯基 的《集体名言》——每一位教师不仅是教书者，而且是教
育
者。由于教师和学生集体在精神上的一致性，教学过程不是单单归结为传授知识，而是表现为多方面的关系。共同的智力的、道德的、审美的、社会和政治的兴
趣把我们教师中的每一个人都跟学生结合在一起。兴
废，阿育
王造亦非坚。赏析：
育：生养，养活，抚养，教育；教导，训练。，用作人名意博学、修养、乐于助人；
兴：:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。，用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义；
❷ 育舒
(yù shū)
出自：
1、名言《教育名言》——智慧与教
育
之间的区别是，智慧会让你过上舒
适的生活。赏析：
育：生养，养活，抚养，教育；教导，训练。，用作人名意博学、修养、乐于助人；
舒：舒字代表着伸展、舒展、展开、从容、缓慢的意思。，用作人名意指无忧无虑、吉祥如意、闲情逸致之义；
1、育抒：(shū yù )——抒，五行为金，部首为扌，本义：本义舀出，引申为表达、发泄、发表。用作人名意指抒发感情、表达心意、排除困难之义；
2、育森：(sēn yù )——森，五行为木，部首为木，本义：本义为树木丛生繁密。泛指树木众多，引申为众多、繁盛。用作人名意指富有生命力、财源茂盛、成就辉煌之义；
3、育岩：(yán yù )——岩，五行为土，部首为山，本义：本意指高峻的山崖，有高山、高峻、高耸之意；此外还指坚硬、挺拔。用作人名意指极富活力与耐性、坚忍不拔之义；
4、育悦：(yuè yù )——悦，五行为金，部首为忄，本义：指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义；
5、育良：(yù liáng )——良，五行为火，部首为艮，本义：一般指良好、杰出、优秀、贤良、善良、温良、和悦等。用作人名意指贤才、温和、优秀之义；
6、育戎：(róng yù )——戎，五行为木，部首为戈，本义：古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义；
7、育智：(zhì yù )——智，五行为火，部首为日，本义：:指智慧、见识、聪明，如足智多谋。用作人名意指冰雪聪明、有才、有独到见解之义；
8、育祁：(qí yù )——祁，五行为木，部首为礻，本义：盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义；
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